Toda criança vive constantemente em um mundo de descobertas e transformações em contato direto com o desconhecido. E é nessa fase que muitas atitudes devem ser observadas para ver a necessidade de seu filho(a) precisar da psicoterapia infantil.
Isso porque, é nesse período que as crianças colocam a criatividade em ação, na qual os famosos “monstros imaginários” podem provocar mudança no comportamento delas.
Tais atitudes, fazem muitos pais questionarem se é um bom momento para cuidar da saúde mental dos pequenos e buscar por um atendimento psicológico infantil.
A escolha é de grande importância, evitando que os problemas enfrentados pela criança não tomem proporções maiores, de maneira que a influencie negativamente em outras fases da infância.
Até porque, contar com a psicoterapia infantil é uma forma de prevenção de problemas psicológicos que poderão surgir com o passar dos anos.
O que é a Psicoterapia Infantil
A psicoterapia infantil é uma técnica adotada na psicologia que ajuda crianças e adolescentes a enfrentar certas dificuldades com as suas emoções ou comportamentos.
Esse tipo de atendimento psicológico infantil pode envolver uma criança individualmente, um grupo de crianças ou até mesmo um grupo de famílias para tratar sobre angústias, medos, inseguranças junto com os pais.
O grande objetivo da psicoterapia infantil é promover uma infância saudável, por meio de técnicas aplicadas que ajude a criança a ter uma melhor qualidade de vida.
Dentre as técnicas, está a ludoterapia, que auxilia na expressão das emoções de cada criança através de brincadeiras, apresentadas pela psicoterapeuta em Vitória – ES.
Neste momento, o profissional exerce a função de facilitador, capaz de identificar os conflitos e auxiliar na busca de melhores alternativas para lidar com medos e situações traumatizantes, bem como orientar os pais como intervir diante dessas vivências.
Como funciona a Psicoterapia para crianças?
A psicoterapia infantil é realizada por meio de sessões junto ao pais, na qual o psicoterapeuta em Vitória – ES faz entrevistas iniciais para reunir informações sobre a história da criança, a fim de conhecer a dinâmica da família em que a criança está inserida.
Dessa maneira, o psicológico consegue entender os problemas enfrentados pela criança e avaliar o real objetivo do tratamento.
As próximas sessões são realizadas apenas com a criança, na qual o atendimento psicológico infantil é realizado de forma lúdica, isso porque, as crianças não expressam seus sentimentos e emoções como os adultos e tem outras formas de comunicações.
Portanto, as técnicas aplicadas na psicoterapia infantil são realizadas por meio de brincadeiras, o que permite a criança se expressar melhor e encontrar soluções para enfrentar e se posicionar diante do mundo.
Apesar da grande parte das sessões ao longo da psicoterapia infantil ser feita somente com a criança, são agendados encontros periódicos com os pais, até porque, a participação deles nesse momento é fundamental para sua evolução.
Benefícios da Psicoterapia Infantil
São muitos os benefícios da psicoterapia para crianças, além de promover uma vida emocional equilibrada, ensina as crianças de forma lúdica a importância de compreender as emoções para enfrentar os conflitos de forma saudável.
O tratamento também beneficia os pais, que são orientados a como lidar com os problemas enfrentados pelos seus filhos(as), ajudando-os a enfrentar dificuldades que antes eram impossíveis de serem trabalhadas.
Como perceber se meu filho (a) precisa de psicoterapia?
São vários os sinais de que seu filho(a) possa estar precisando de psicoterapia infantil, principalmente quando percebe que ele está enfrentando alguma dificuldade que nem você mesmo consegue entender o motivo.
Dificuldades no relacionamento com as pessoas, na atenção ou aprendizado são alguns dos aspectos relevantes para buscar auxílio de uma psicoterapeuta em Vitória – ES.
Porém, existem outros tipos de comportamentos que podem indicar a necessidade desse tipo de atendimento psicológico infantil, tais como: choro excessivo, irritabilidade constante, timidez excessiva, birras e malcriações, isolamento, agressividade, medo de ficar em determinado ambiente sozinho, ciúmes, necessidade extrema de proximidade com os pais, dificuldades escolares, recusa em ir à escola de forma repentina, demora a falar ou andar, separação dos pais, perda de algum familiar ou mudanças no comportamento em geral.
